Top articles
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Anglais A1 - The United Kingdom
Hello, I'm John. I live in London, in England. I'm English. Hello, my name is James. I'm Scottish. I live in Scotland. Hello, I'm Paul. I live in Northern Ireland. I'm Irish. Hello, I'm Kate. I'm Welsh. I live in Wales. The Union Jack the flag of the...
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Géographie Gg15 - Les territoires français dans le monde
La France se compose de la métropole et des territoires d'outre-mer . En raison de son histoire coloniale, la France conserve des territoires dispersés dans le monde, qu'on appelle "territoires d'outre-mer". Ce sont essentiellement des îles (seules la...
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Numération N6 - les grands nombres
Pour bien lire ou écrire un nombre, il faut le découper en tranches de 3 chiffres à partir de la droite. Par exemple : 2 025 103 250 Tu peux écrire le nombre dans un tableau pour connaître la valeur d’un chiffre en fonction de sa position dans le nombre....
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Orthographe O25 - Les adjectifs numéraux
1. Les adjectifs numéraux qui indiquent les quantités sont toujours invariables . exemples : les quatre garçons, les vingt-sept élèves. Sauf vingt et cent qui prennent un s lorsqu'ils sont en fin de nombre. exemples : trois cents élèves mais trois cent...
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Orthographe O4 - "tout / tous / toute(s)"
- tout, placé avant un groupe nominal, s' accorde avec le nom. exemple : Tout le jour - Toute la nuit - Tous les jours - Toutes les nuits - tous et toutes (pronoms) s'accordent avec ce qu'ils représentent, ce qu'ils remplacent. exemples : Ils sont tous...
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Orthographe O27 - L'accord des adjectifs de couleur
En général, l'adjectif qualificatif de couleur s'accorde avec le nom qu'il qualifie. exemple : des yeux bleu s , des voitures bleu es . SAUF lorsque - l'adjectif de couleur renvoie à un nom de fruit, de fleur... alors il est invariable (attention pour...
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Conjugaison C1 - Le passé composé de l'indicatif (1)
Le passé composé des verbes du 1er groupe est formé de l'auxiliaire ÊTRE ou AVOIR au présent, suivi du participe passé en -é du verbe conjugué. - Quand le passé composé est formé avec l'auxiliaire ÊTRE, le participe passé s'accorde avec le sujet . Moi,...
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Ecrire E1 - La lettre
Zone A On indique le lieu (la ville) et la date d'écriture de la lettre. Zone B Formule d'introduction : Paul, Maman, Grand-mère, ... Cher Paul, Ma chère Maman, Très chère Grand-Mère... Monsieur Martin, Monsieur le directeur... Zone C C'est le corps de...
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Orthographe O22 - quand, quant à, qu'en
- Quand exprime le temps, le moment ; on peut le remplacer par "lorsque" ou par "à quel moment". exemples : Quand viendras-tu ? (A quel moment viendras-tu ?) Quand le réveil sonnera. (Lorsque le réveil sonnera.) - Quant à (quant aux) signifie "en ce qui...
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Calcul CAL6 - Les pourcentages
20 % c'est 20 pour 100 cela représente une quantité de 20 sur chaque quantité de 100 Ainsi : 20 % de 100 c'est donc 20 20 % de 300 (100 + 100 + 100) c'est 60 (20+ 20+ 20) 3 fois plus que pour 100 20 % de 50 (moitié de 100 ) c'est 10 (moitié de 20) 2 fois...
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Conjugaison C21 - L'imparfait de l'indicatif des verbes en -ier,-yer,-cer et-ger
Avec les verbes en - ier, il faut deux « i » avec nous et vous pour ne pas confondre avec le présent. Exemple : cr ier Je criais, tu criais, il criait, nous cr ii ons, vous cr ii ez, ils criaient. Avec les verbes en -yer, il faut un « i » après le y avec...
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Conjugaison C4 - le plus-que-parfait de l'indicatif
- Le plus-que-parfait est un temps du passé . Il s'emploie avec l'imparfait et le passé simple ou avec l'imparfait et le passé composé pour marquer des actions plus anciennes que celles qui sont exprimés à l'imparfait, au passé simple ou au passé composé....
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Orthographe O9 - participe passé en -é / infinitif en -er
Il ne faut pas confondre le participe passé des verbes du 1er groupe en -é avec l'infinitif de ces verbes en -er. - Le participe passé se conjugue avec un auxiliaire (j'ai préféré, elle avait regardé). Il s'utilise aussi parfois comme un adjectif qualificatif...
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Orthographe O23 - le participe présent
Le participe présent, terminé en -ant, est une forme du verbe. Le participe présent est formé en ajoutant -ant au radical du verbe. Il est toujours invariable et il exprime une action. Exemples : "des fillettes tremblant de peur" La fête, éblouissant...
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Orthographe O2 - "et / est"
- " Et " réunit deux mots,deux expressions ou deux phrases . C'est une conjonction de coordination . (rappel des conjonctions de coordination : mais - ou - et - donc - or - ni - car). exemple : Je mange du pain et du chocolat -> Je mange du pain et aussi...
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Grammaire G17 - le Complément d'Objet Indirect
Le complément d'objet indirect (COI) complète le verbe auquel il est rattaché à l'aide d'une préposition comme à ou de. C'est un complément obligatoire (on dit aussi essentiel). Le COI répond à la question "A qui ?", "A quoi ?", "De qui ?" ou "De quoi...
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Orthographe O3 - " a / à"
- a est le verbe avoir au présent de l' indicatif à la 3 ème personne du singulier. exemple : il a bien mangé (verbe "manger" conjugué au passé composé avec l'auxiliaire avoir) Je peux remplacer "a" par "avait" : il avait bien mangé. - à ( avec un accent...
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Géométrie Gm4 - Reproduire une figure
A vant de reproduire une figure, je peux : - mesurer des longueurs - repérer l'ordre de construction de la figure - repérer : - les milieux des côtés - le centre des cercles - les angles droits - les sommets - tracer les diagonales des polygones - prolonger...
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Conjugaison C11 - le futur antérieur
Le futur antérieur de l'indicatif est un temps composé. Il sert à indiquer une action qui se déroule avant l'action exprimée par le verbe au futur simple. Quand tu auras terminé ton travail, tu sortiras en récréation. Le futur antérieur est formé : -...
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Conjugaison C15 - le présent du subjonctif
Le présent du subjonctif est utilisé après des verbes exprimant une volonté ou un souhait : il faut que..., je veux que..., j'aimerais que..., je doute que..., je crains que..., pourvu que..., avant que... Au présent du subjonctif, les terminaisons des...
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Orthographe O13 - les adverbes en -ment
Les adverbes en -ment se construisent à partir de l'adjectif : - adjectif masculin + -ment : poli / poli ment . - adjectif féminin + -ment : douce / douce ment . Les adjectifs terminés en -ent forment des adverbes en -emment . exemple : évident / évidemment....
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Orthographe O14 - leur / leurs
Il y a 2 cas : - Leur, pluriel de lui, placé près du verbe, est un pronom personnel. : on peut donc remplacer "leur" par "lui" exemple : ils leur montrèrent l'étoile polaire. └> lui - Leur, adjectif possessif , s'accorde avec le nom auquel il se rapporte....
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Orthographe O5 - "on / ont / on n' "
- ont est le verbe avoir au présent de l'indicatif, 3ème personne du pluriel, ou l'auxiliaire avoir d'un verbe conjugué au passé composé. Il est possible de le remplacer par "avaient" : ils ont chaud → ils avaient chaud. - on est un pronom personnel indéfini....
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Vocabulaire V6 - Les suffixes
Un suffixe est un groupe de lettres qui se place après le radical d'un mot pour former un autre mot de la même famille. exemple : se promener -> une promen ade , un promen eur Des suffixes pour former des noms indiquant une action : -ation : une transformation,...
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Vocabulaire V5 - Sens propre, sens figuré
- Le sens propre d'un mot correspond au sens premier du mot c'est à dire le sens le plus courant du mot. exemple : En rentrant de l'école, j'ai dévoré une grande tranche de pain beurré. - Le sens figuré d'un mot correspond au sens imagé du mot. exemple...